Книга с иллюстрациями своими руками

Книга с иллюстрациями своими рукамиНедавно воспитатели попросили принести в детский сад книги А.С.Пушкина с иллюстрациями. Оказалось, что в нашей домашней библиотечке таких книг не оказалось. Прежде чем идти в библиотеку, я уточнила у воспитателей, с какими именно произведениями Александра Сергеевича планируется знакомить детей. Узнав о том, что акцент предполагается сделать на осеннюю тематику, я очень обрадовалась, ведь в эти дни мы с Егоркой как раз активно занимались осенним творчеством. Так и родилась идея сделать книгу своими руками. 
В целом процесс создания книги можно описать очень кратко. Сначала мы делали странички с иллюстрациями, используя разные изобразительные техники. Затем скрепили листы в книжку, распечатали и наклеили тексты стихотворений. В заключение оформили обложку.
А теперь расскажу подробнее.

Начните заниматься творчеством с ребенком с удовольствием!

Скачайте чек-лист организации творческих занятий с детьми!

Стихотворений, вернее, отрывков, я нашла 3, каждое из них решено было расположить на отдельном развороте с иллюстрацией. Вот какие иллюстрации у нас получились:
Эта иллюстрация родилась даже раньше идеи книжки — мы просто экспериментировали с разными материалами для рисования — пробовали, какие получатся рисунки, если использовать сухую и масляную пастель, обычные или восковые карандаши. Штриховали ими листы бумаги, подложив под них осенние листья нижней стороной вверх (там более выражены прожилки). С бумагой тоже экспериментировали — на тонкой бумаге след остается более четкий и фактурный, но для книги все-таки выбрали рисунок на обычном альбомном листе, выполненный сухой пастелью.
Книга с иллюстрациями своими руками
На этой странице Егор изобразил осенние листочки с помощью простого карандаша с ластиком и красок. Оттенки выбирал сам (с некоторых пор его любимый цвет — охра).
Книга с иллюстрациями своими руками - отпечатки ластиком
Здесь в качестве иллюстрации — отпечатки листьев. Конечно, того же любимого Егоркой цвета.
Книга с иллюстрациями своими руками - отпечатки листьев
Изначально я планировала скреплять странички степлером (скобаами), но когда иллюстрации были готовы, стало понятно, что с обратной стороны бумага не будет ровной и белой. Поэтому мы склеили странички попарно, так чтобы каждая страничка была двухслойной.
Пока мы работали над иллюстрациями, я много раз читала Егору стихи А.С.Пушкина и с радостью отметила для себя, что он проникся их красотой и настроением. Наконец, мы распечатали и вырезали тексты и наклеили их на подготовленные странички.
Дизайн обложки — наше совместное творчество с Егором. Идея использовать листочки, вырезанные из цветной бумаги фигурным дыроколом — Егоркина, я же предложила их расположить так, будто их уносит порывом осеннего ветра (уж не знаю, насколько нам удалось воплотить эту идею). Подписали название и автора, а на обороте Егорка написал название «издательства»: ИД Суздалевых.
книга с иллюстрациями своими руками - аппликация
Так получилось, что пока мы делали книгу своими руками, Егор немного приболел и несколько дней не ходил в садик. Но в понедельник он наконец отнес наше творение в группу, где наша книга, конечно, приятно удивила воспитателей и, я надеюсь, заинтересовала ребят.
Понравилась идея? Чтобы не забыть сделать книгу со своим ребенком, сохраните статью к себе на стену, нажав на кнопочку вашей социальной сети под статьей.
Вам также будут интересны эти материалы

Начните заниматься творчеством с ребенком с удовольствием!

Скачайте чек-лист организации творческих занятий с детьми!

Автор: Марина Суздалева

Все статьи автора

Увлеченная мама сына Егорки (25.01.2011 г.р.) и малютки Василисы (24.07.2015 г.р.), психолог, автор и руководитель проекта «Клуб Увлеченных Мам» (http://razvivash-ka.ru), автор системы гармоничного развития ребенка дома, ведущая курсов и семинаров для родителей и воспитателей, эксперт по развитию ребенка в игре, автор книг и пособий для проведения развивающих занятий с детьми.

Предыдущие записи рубрики

Вам будет интересно:

Комментарии

  1. Марина

    Егор — отличный иллюстратор)) Такая замечательная книга у вас получилась! Возьму идею на заметку.

    1. Марина Суздалева

      Спасибо, Марина. Интересного вам творчества!

      1. Вера

        Здравствуйте,Марина,у Вас очень многосторонний сайт,столько идей,спасибо за Ваш труд,терпение,работу,время. Не всегда могу зайти на сайт,но когда захожу просто поражаюсь всему,что здесь есть,некоторые идеи мы претворили в жизнь. Спасибо Вам! успехов в дальнейшем и творческогь настроения))))

  2. Надежда Бычкова (Моисеева)

    Просто спасибо, Марина! У Вас очень хороший слог, умные глаза и глубокий взгляд, изумительно хороший сайт с замечательными задумками и результатами! НЕ поняла, куда написать 10 развивающих игр с пятью пуговицами. Можно сюда? Вдруг получится? Итак, №1: дать каждому члену семьи по одной — две пуговицы, дать ребенку возможность запомнить всех владельцев пуговиц. Потом все бросают свои пуговки в емкость и ребенок, доставая пуговки, называет, кому они принадлежали (это на внимание и память). №2: Разложить пуговки в определенном порядке (или в любом), дать запомнить, затем ребенок достает эти пуговки из тех уголков квартиры, куда их разложила мама (память, внимание).
    №3: Сделать 6 — 7 колпачков в виде конуса и при ребенке положить под колпачки пуговицы. Затем ребенку надо покружиться 30 секунд, и пусть вспомнит, по какими колпачками нет пуговиц. №4: Раскладывать на столе пуговицы для счета — в качестве состава числа, для решения задач (одну потеряли, сколько осталось?), для составления задач самим ребенком и так далее. №5: Пришить пуговки (желательно, чтоб ребенок тоже шил!) на ткань в определенном порядке сгруппировать их. Затем ткань натянуть на картон и давать задание, чтоб ребенок с помощью шнурочка на пуговках создавал геометрические фигуры. №6: Пуговицы помещать в закрытую темную коробочку , но ребенок не должен знать, сколько там пуговиц Пусть погремит содержимым и определит, сколько их там — все 5, или меньше, или одна или две!. №7: По словесному описанию пусть малыш разложит пуговицы по ранжиру (по цвету, форме, размеру, по степени красоты и так далее) №8: Сделать из пуговиц жужжалки. Старая игрушка, мы так делали — брали нитки в несколько сложений, продевали в дырочки, пуговку — в середине, закручивали и потом, раскручиваясь, пуговица «пела». №9: Нарисовать в тетради в клеточку точи в виде предполагаемого геометрического рисунка. Предложить малышу в таком же порядке разложить пуговицы, не опираясь ни на какие клеточки, то есть он будет вынужден хорошо ориентироваться в пространстве и «дружить» с параллельными линиями. №10: Во все 5 или в три пуговки вдеть ниточки и сделать так, чтоб пуговица висела внизу. Пусть малыш запомнит, какая пуговица какие движения совершала. Например, первая круги описывала, вторая — двигалась справа налево, а следующая — наоборот Очень классно будет. И ориентация в пространстве, и внимательность, и логически можно построить (например, пусть сам достроит траекторию движения третьей пуговицы по логике, отталкиваясь от траектории движения первых двух).№11: В темном мешочке лежат пуговки, а ребенок запускает туда ручку, определяет, какая в руках и вытаскивает для анализа,- правильно ли определил.№12: закрыть глазки, вытянуть и раскрыть ладошки. Положите ребенку пуговки на ладонь, пусть он определит, сколько пуговиц положили, опишет, в какой части ладошки, на каком пальчике и так далее. Тоже интересно. №13: Слух развивать и внимательность. Положить пуговку в стакан или хрустальный бокальчик, точнее, кинуть. Так две -три пуговицы кидать. Пусть потом определит с закрытыми глазами, какая пуговица звенит в рюмочке. №14: Смажте пуговки водичкой и сделайте отпечатки на пластилине. Пусть ваш эксперт определит, какая пуговица где оставила свой след. №15: Натянуть веревочку и сделать из пяти пуговиц счеты! Все! Всего доброго! Да, и муж подсказал: №16 — полковник давал солдатам задание: сколько способов существует для пришивания пуговицы с четырьмя отверстиями. Я не буду описывать, но это больше 10. Тут и геометрия, и логика, и внимание, и сообразительность, и ориентация в пространстве, и вообще == креатив! Пока!

  3. Екатерина

    Марина, отличная идея с книгой! А мы с Артемом в таком же ключе буквально пару дней назад оформили дома стенгазету — для оформления также взяли разные техники ( из «Творческой мастерской», к которой регулярно возвращаемся:) — отпечатки листьев, разбрызгивание краски поверх листьев, аппликацию, туда же поместили распечатанные стихи об осени, наши осенние фото с прогулки и даже календарь некоторых важных дат, как запуск первого спутника (космос-наша тема!), день учителя и т.д. Артем был в восторге от такого масштабного проекта, уже планирует, как в ноябре сделает новую газету)).

    1. Марина Суздалева

      Здорово, тоже хочу с Егором как-нибудь сделать стенгазету. Отличный вариант для ежемесячной семейной традиции.

  4. Лариса

    Идея замечательная!!!Думаю надо с детьми почаще делать подобные шедевры, так и к поэзии различных писателей можно приобщить и научиться различным техникам оформления.
    Спасибо Вам, Марина!!!

  5. Вера

    Потрясающая идея и исполнение! Сколько же энергии и воображения нужно иметь маме и сколько усидчивости ребенку! Примериваю на свою дочку (ей 2г и 10м) и понимаю, что даже при всем желании сделать что-то даже отдаленно похожее не смогу. :(((. А так хотелось бы.

    1. Марина Суздалева

      Вера, позвольте с вами не согласиться. Эту книгу мы делали в течение нескольких дней. Наверняка вы занимаетесь творчеством с дочкой, рисуете, лепите, делаете аппликации. Просто заранее продумайте, какой могла бы быть ваша будущая книга, и несколько ваших творческих занятий посвятите созданию иллюстраций. А потом соберете готовые работы в книжку.

  6. Екатерина

    Интересная идея! нужно обязательно сделать такую книжечку с дочкой)

Оставьте свой комментарий

Будьте с нами в социальных сетях

Еще...
Готовимся к школе: весёлые прописи и активити-книжки

В преддверии ожидавшего нас с 6-летним сынишкой в этом году первого класса, мы, конечно, не стали терять летом время даром,...

Закрыть