Тематическая неделя «Ходит тыква по огороду». День 2
Добрый день, увлеченные мамы! Надеюсь, вам было интересно, познавательно и весело как нам с дочкой. Ну что, продолжим…
В начале занятия читаем стих или слушаем песню.
Внимание и логика, развитие речи
Разложить карточки овощей. Пусть ребенок выложит последовательность, как в песне. Если ребенок затрудняется, помогите ему наводящими вопросами. Когда карточки расположены правильно, задайте вопросы:
- Кого первого встретила тыква?
- Какого цвета дыня?
- Кто тыкве сыновья и дочки?
- Какие огурцы на ощупь?
- Что отвечали овощи тыкве при встрече?
Стихи и загадки про дыню и огурцы
Дыня эта словно солнце,
Хоть завешивай оконце,
Жёлтая, пузатая,
Радостью богатая.Л. Слуцкая
На букву «Д» растёт тут Дыня,
Все знают вкус её отныне.
Она на солнышке лежала,
В себя тепло его вбирала.
Дыня на овал похожа,
У нас вальяжно, как вельможа,
Лежит тут дынька, посмотри,
Такая вкусная внутри.Н. Красноперова
На поле жёлтый мяч лежит,
И аромат его манит,
Внутри него чуть пустоты,
Всё остальное в мякоти!
(Дыня)
Леонов В.А.
Сладкая, медовая,
Очень даже сочная,
Ложкой семечки смахнёшь,
Мякоть белую найдёшь!
(Дыня)
Леонов В.А
На городі дині,
На городі дивні.
В кожну з них налита
Повна бочка літа.
Та іще накручені
Огудиння кучері.
Отакі в нас дині
На городі дивні.Вадим Крищенко
Скопав я грядку сам, один
В городі біля тину.
Хотів зростить багато динь,
Зросла ж одна єдина!
Та ласував не я один,
А наша вся родина.
І всі хвалили як один
Мою єдину диню!
Я жовтенька, я маленька,
Мов медочок солоденька.
На баштані достигаю,
Тепле сонечко вітаю.
(Диня)
К солнцу тянутся, к теплу,
Позже к нашему столу
Так и просятся в салат.
Налетай, хрусти, ребята,
Огуречные салаты.
Масса нужных в них веществ
Для людей полезных есть.
Наш зеленый огурец
Отродясь большой хитрец.
Прячется в колючих листьях
Не найдешь его ты быстро.
И пока его отыщешь
Пальцы можно исколоть.
Хоть не так уж сильно больно,
Но чувствительно довольно.
Осторожнее ребятки:
Собирайте урожаи с грядки –
Рукавички надевайте и колючек избегайте.
Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в бочке,
Крепкие, соленые.
(Огурцы)
Мої милі огірочки
Мої милі огірочки
Звивайтеся докупочки.
Жовтий цвіт, жовтий цвіт.Питалася мати дочки:
— Чи садила огірочки?
Жовтий цвіт, жовтий цвіт.— Ой садила, поливала,
Щонеділі вибирала.
Жовтий цвіт, жовтий цвіт.То стеляться, то в’яжуться,
To хороше розцвітаються.
Жовтий цвіт, жовтий цвіт.Мати огірочки вибирала,
Ущент фартух обірвала.
Жовтий цвіт, жовтий цвіт.
Де ж поділись огірочки?
Їх нема — самі листочки!
Овоч врешті відшукали
І салат приготували.
Довгий, зелений,
Добрий і солоний,
Добрий і сирий.
Хто він такий?
(Огірок)
Пазлы, математика







Заплатки, положи камушек
Подготовка руки к письму
Для увеличения фото кликните по нему мышкой.
Творчество
Аппликация «Дыня». Из старых журналов вырезать кусочки желтого цвета и наклеить на шаблон дыни закрывая все пространство. Кусочками коричневого цвета оформить хвостики.

Имитация пупырышек на огурце. На рисунок с огурцом нанести клей и посыпать манкой. Вот наш огурец и покрылся пупырышками.
Опыт «Сколько воды в овощах?»
Чтобы наглядно убедиться в том, что все овощи содержат много воды, можно проделать нехитрый опыт. Натрите картофель или огурец на мелкой терке и через марлю выжмите сок. Убедитесь, что содержание воды в овощах колеблется от 75 % до 97%. Для точности эксперимента можно использовать кухонные весы.
Хотя в овощах много воды, они вкусны и содержат в себе ценные, необходимые для нашего питания вещества.
Динамическая пауза «Огородники»
Мы лопатки взяли
(шагаем, придерживая воображаемые лопаты на плече)
Грядки раскопали.
Раз-два, раз-два —
Вот как раскопалиГрабли в руки взяли
Грядки причесали.
Раз-два, раз-два —
Вот как причесали.Семена рядами
В землю мы сажали.
Раз-два, раз-два —
Вот как мы сажали
(движения в соответствии с текстом)Мы водой прохладной
Грядки поливали.
Раз-два, раз-два —
Вот как поливали
(изображать полив грядок из лейки)Урожай богатый
Дружно собирали.
Раз-два, раз-два —
Вот как собирали
(наклоны)Танцы и песни
Сами затевали
Раз-два, раз-два —
Вот как затевали.
(хлопки в ладоши)
Автор: Ольга Дибцева
Предыдущие дни тематической недели «Ходит тыква по огороду»:
***
Фотографии ваших занятий с малышами, которые вы провели по тематической неделе «Ходит тыква по огороду», вы можете загрузить в фотоальбом нашей группы ВКонтакте
Напишите в комментариях, как прошли ваши игры, все ли получилось, что вы изменили в сценарии (если делали это), и как ваш малыш отреагировал на предложенные занятия.
Попробуйте тематические недели сейчас - получите конспект бесплатно!
Подробное описание тематических игр и занятий, все необходимые материалы для распечатки. Все что нужно для комплексных развивающих занятий!

Автор: Клуб Увлеченных Мам
Под этим ником мы публикуем статьи приглашенных авторов и гостевые посты друзей "Клуба Увлеченных Мам".







Здравствуйте, Ольга! Благодарю Вас за замечательные идеи. И ждём новых заданий!
Мой сын отреагировал на задания с восторгом. Переживала, что второй день вызовет меньше энтузиазма. Но нет — все идёт на Ура! Повторение тематики позволяет закрепить знания.
Только мы немного изменяли на свой лад. Опыт не проводили (выживание овощей). Это пока не воспринимает сын. Нам 1г 6 мес.
Посмотрели мультик про тыкву. Затем достали настоящую небольшую тыкв. У нас как раз на зиму есть запас тыкв. Проиграли с тыквой, изучили «Ти». Потом почитали стихи. При этом достали все имеющиеся картинки овощей и книги из нашей домашней библиотеки. Пока Саша катал тыкву (машины — это самок любимое у нас), я приготовила все остальное для игры и занятий.
Пазлы идут хорошо. Крутим, вертим и ставим. Иногда своеобразно, иногда в точку. Пугавицы снова на Ура и на долго. Супер!Понравились огурец и марка. С маркой мы играем примерно с 9 мес. Такой аппликации (игры) еще не делали. Спасибо! Вместо с паузой (физ минутка про лопаты) сын опять показал овощи на машине. Игрушечные. Производил разгрузку и погрузку. Затем приступили к аппликации дыня из старых журналом. Кроме журналов, использовали и цветную бумагу. Очень довольны! Фото постарвкмся вставить в альбом. Еще рблагодарим.
Про дорожки забыла написать. ( готовим руку к письму). Рисовать — рисуем. Много читала про эти дорожки -обводилки. Но попробовали только в рамках ваших заданий. И довольны! Саша даже пытается сам выводить дорожки, конда рука в руке. Почему раньше боялась пробовать!? За это отдельное спасибо
Я рада что у Вас все получилось и что хорошо провели время. Мы с дочкой проводя недельки проводим весело и познавательно, и еще все что новое ее интересует очень сильно. Пазлы мы тоже не всегда в попад, но занимает ее на минут 30 точно. Когда готовила материал для недельки провела сначала с дочкой, что ей нравилось то и прислала.