Игры с камешками для аквариума. Часть 1. В воде
Младший сын любит заходить в зоомагазины – чтобы помечтать о домашних животных и поразглядывать красивые аксессуары, которые делают для домашних животных, и аквариумов. В один из таких визитов в зоомагазин я заметила разноцветные камешки для аквариумов, и не смогла устоять. Они яркие, в одном пакете разные цвета (я насчитала 10), приятные на ощупь, ничем не пахнут и самое главное — станут прекрасной альтернативой играм с крупами, которые сыну к его 4,5 годам уже поднадоели. В общем, куча достоинств и один недостаток – до дома нести этот килограмм далеко. Сомневалась я недолго. И домой мы принесли целый килограмм разноцветного мелкого каменного счастья. В магазине были и камешки размером побольше, но нам понравились именно мелкие.
Не секрет, что после того, как вы принесли игрушку из магазина, если ее можно вымыть, ее нужно вымыть. Камешки оказались пыльными. Сын еле дождался, пока я солью первую не очень чистую воду, и приступил к играм. Как и предполагалось производителем, камешки стали морским дном для моря в тазу. Можно, конечно, было бы использовать в качестве емкости для моря ванну и был бы полный эффект погружения в море, но камешки острые и не совсем благоприятны для покрытия ванны, поэтому мы ограничились тазом.
Идеальным местом для игр с водой может стать ванная. Я люблю естественный свет, поэтому мы переносим игры с водой в тазу в комнату (на пол я предварительно стелю клеенку).
Игра 1. Используем душ
Пока наливали воду в таз, сразу придумалась и игра: сдвигать камешки струей воды из душа. Воды налила немного – около 10 см высотой. Дно лучше видно и играть интереснее. Вы можете налить воды и больше – чтобы малыш погружал ручки до локтя или выше.
Игра 2. Добавляем морских обитателей
Отличным дополнением для моря в тазу стали морские обитатели. Опустив их воду, сразу поговорили о мимикрии — подражательной окраске животных другим животным или предметам окружающей среды: на пестром морском дне они оказались почти незаметными, а если пестроту убрать – заметить их было проще простого. А чтобы у хищника не было даже одного шанса заметить донного обитателя, мы прятали их в камешках, стараясь сделать успеть укрытие (кучку) за 5 секунд.
Если у вас нет морских обитателей, их могут заменить прозрачные камешки для аквариума или обыкновенны камни, принесенные с улицы, или любые другие предметы, тонущие, но не боящиеся воды.
Игра 3. Формируем подводные течения
Во время игр в донные прятки, рельеф нашего морского дна принимал самые разные формы. А чем формируется рельеф песчаного дна в настоящем море? В том числе придонными течениями. Придонные течения изобразили струей воды из пустых бутылочек из-под шампуня. Хорошая тренировка для развития силы рук. Сыну моя идея с подводными течениями оказалась не совсем близка, по его мнению это были не подводные течения, а подводные вулканы. Тоже вариант.
Игра 4. Добываем камешки с морского дна (понадобится экскаватор)
А вы знаете, как добывают песок с морского или речного дна? Экскаваторы стоят на берегу и зачерпывают песок ковшами. Нам для игры отлично подошел пластмассовый экскаватор из игрушек для песочницы – его мочить не жалко. Если подходящего экскаватора у вас нет, используйте ложку или половник. Мы использовали ложки разных размеров, и сравнивали их вместимость.
Нагрузив емкости разноцветным песком и отправив их в зоомагазин, мы решили рассмотреть морское дно поближе…
Игра 5. Ныряльщики ныряют
Перманентным маркером нарисовала на указательных пальцах рук личики (глазки, ротик, волосы), и мы превратились в ныряльщиков.
Каких только заданий ныряльщикам не поступало! Были, например, вот такие:
- собрать 10 камешков любого цвета;
- собрать 5 красных камешков;
- собрать 7 камешков, но не желтых;
- собрать по 3 камешка двух любых цветов.
Очень советую для игр для развития мелкой моторики использовать одновременно две руки. И ручки развиваются, и мозг. У нас были вот такие задания:
- собрать по 5 камешков каждой рукой (руки из воды можно вытащить, только когда в обеих руках будет нужное количество камешков);
- за минуту собрать правой рукой желтые камешки, а левой – красные;
- за минуту собрать правой рукой цветные камешки, а левой – только белые;
- за минуту собрать правой рукой желтые и красные камешки, а левой – только синие и т.д.;
- правой рукой собрать 3 белых камешка, а левой – 5 (тоже белых).
Игра 7. Ныряльщики гуляют по морскому дну
На морском дне ныряльщикам так понравилось, что они решили погрузиться на более долгое время. За это время они успели:
- побродить по морскому дну;
Перебираем пальцам руки, как будто идем по дну. Попробуйте ходить не только указательным и большим пальцем, но и средним и безымянным, безымянным и мизинцем. Попробуйте походить пальцами другой руки, двумя руками одновременно или по очереди.
2. встретить удивительных морских обитателей.
Один из них все время глотал камешки в поисках чего-то съестного, а потом выплевывал их назад (набираем камешки в кулак и высыпаем обратно), а другой, перебирая своими четырьмя лапами, пытался догнать ныряльщиков (сын-ныряльщик, переступая двумя пальцам убегал, а я – морское чудовище, положив руку на дно и переступая четырьмя пальцами, его догоняла. В конце морское чудовище (мою руку) спрятали под слоем камешков. Было, кстати, очень приятно!
Ну и конечно, ныряльщики, поднатужившись, вытащили с морского дна по целой горсти камешков и стали разглядывать, что же такое им досталось.
Игра 8. Изучаем сокровища, добытые с морского дна
Играли с горстями камешков, вытащенных со дна моря. Чтобы не устраивать на полу лужу, камешки лучше положить не на пол, а на лист бумаги или ткань.
Кто быстрее:
- найдет по одному камешку всех 10 цветов;
- найдет 6 синих камешков;
- найдет 6 фиолетовых камешков и 3 черных;
- найдет все белые камешки.
Сравнить:
- у кого больше красных камешков;
- каких камешков в горсти больше: голубых или синих и т.д.
Больше – меньше:
- найти самый большой камешек в горсти и самый маленький;
- найти самый большой красный камешек и самый маленький зеленый.
А еще, по форме камня, придумывали, какое животное могло бы в нем окаменеть. И даже глазки и ротики рисовали, чтобы догадки достовернее были.
Конечно, для многих из этих игр вы можете использовать и весь объем камешков, но малышам все-таки легче оперировать с меньшим объемом, поэтому мы играли с горсточкой.
Вдоволь наигравшись, мы слили воду через дуршлаг, чтобы не потерять такие сокровища в недрах канализации, и оставили их сушиться на ткани, чтобы потом поиграть уже в сухие игры, о которых я расскажу в другой статье.
А после обеда сына ждал небольшой сюрприз – съедобные морские камешки. Он и не знал, что такие бывают… Приятный привет из советского детства порадовал и папу.
Понравились игры? Чтобы они всегда были под рукой, сохраните статью на стену своей социальной сети. Она, наверняка, пригодится и другим родителям!
Не отказывайте себе в удовольствии поиграть с морскими камешками в воде вместе с ребенком! Играть с красивыми камешками приятно и глазу, и рукам, а еще это очень хорошо успокаивает! Наверняка, у вас появятся и свои идеи для игр. Поделитесь ими в комментариях!
Хотите играть с ребенком легко и с удовольствием?
Узнайте как - из аудиокурса "5 врагов регулярных занятий с ребенком: найти и обезвредить!"
Автор: Юлия Мазнина
Увлеченная мама двух сыновей: Андрея 9 лет и Максима 2 года. Стараюсь сделать так, чтобы не только наши занятия, но и вся жизнь были развивающими. При общении с детьми, и не только с ними, стараюсь придерживаться правила: "Не можешь рассказать - покажи".
Комментарии