Учимся определять время по часам
Понятие времени для детей дошкольного возраста достаточно абстрактное, поэтому время на его освоение не может ограничиваться одной-двумя неделями активных игр. Это достаточно длительный процесс, по крайней мере у нас, поэтому после освоения базовых понятий: час, минута, секунда и их стрелки пришло время для закрепления знаний. Для этого, кроме ежедневной практики мы использовали ряд настольных игр, квесты, речевые игры и логические задания. В результате таких занятий, определение времени по часам для ребенка становится простой и обыденной задачей, как и для нас с вами. Уверена, что эти игры помогут вам решить вопрос как научить ребенка определять время по часам и научат его соотносить показания циферблата механических часов и электронных, а также разные названия одного и того же времени, принятые в родном языке.
Если вы в самом начале пути и ребенок совсем не знаком с часами, тогда начните с этой статьи или обратите внимание на курс «Приключения в стране часов». А мы постараемся определить с помощью квеста как хорошо ребенок знаком с понятием — время. Помогайте в случае заминок и отмечайте для себя, какие направления нуждаются в более глубокой проработке.
Квест «Послание во времени»
В коробке с играми вашего детства или малышовых игрушках/ вещах /поделках ребенка найдите свернутую рулончиком и перевязанную ленточкой записку:
«Это послание адресовано ребенку из 2018 года, который хорошо разбирается во времени и сможет разгадать все шифры, которые мы для него подготовили. А в награду он получит головоломку, в которую играли еще его бабушки и дедушки.
Первую подсказку ты найдешь в самой старой книге, которая есть у тебя дома. Вперед!»
Если у вас нет явно старой книги, можно её заменить на самую большую, книгу для самых маленьких и т.д.
В книге находим 9 кругов разного размера с одного края которых написано (от меньшего к большему): секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, сезон, год, век. С другого края написаны буквы: К, А, Л, Е, Н, Д, А, Р, Ь. Ребенку нужно сложить круги пирамидкой от большего к меньшему (век вмещает в себя года, те в свою очередь сезоны и т.д.) и прочитать следующую подсказку.
Рядом с календарем находим лабиринт с часами. Суть его заключается в том, что начав движение со старта, продолжаем его в том направлении, которое совпадает с временем на часах на которых мы сейчас стоим. Здесь лучше всего использовать целые часы и половину часа, чтобы понимать как справляется ребенок с этим уровнем сложности. Рядом с последними часами (часы рядом с которыми нет правильной цифры для продолжения движения) видим подсказку — альбом.
В альбоме несколько листочков с часами, которые нужно выстроить в правильной последовательности. Переворачиваем полученный ряд и видим цифры. Каждая цифра соответствует номеру буквы в алфавите. Расшифровываем подсказку и читаем: МАШИНА.
В машине подсказка с вопросом «Во сколько ты ложишься спать?», её лучше сделать на картоне. Ниже три изображения часов и ответы, скрытые под слоем воска и гуаши (ответы нужно хорошо натереть воском и закрасить толстым слоем темной гуаши). Ребенок должен стереть монеткой слой краски под правильными часиками и увидеть/прочитать: ОКНО.
На подоконнике подсказка с текстом: «Без 9 минут четыре» и 4 цифры: 1, 1, 5, 5 с обратной стороны которых написаны буквы. Если ребенок не может сообразить, напоминаем, что на циферблате 12 часов, а в сутках 24. Считаем, как называются 3 часа после обеда. Правильный ответ 15:51. Переворачиваем и сзади читаем подсказку: ЛЕГО.
В коробке с лего лежат карточки — часики с ответами и прищепки. Часы со стрелками, а ответы цифрами и словами. К правильным ответам цепляем прищепки. На каждой карточке может быть 1, 2 и 3 правильных ответа.
С обратной стороны карточки, на которой нет ни одного правильного ответа, написана следующая подсказка:
Любят нос везде совать
И чертить, и рисовать.
Все раскрашивают сами
Разноцветными носами. (Цветные карандаши)
Источник: О.Д. Ушакова «Загадка, считалки и скороговорки»
Рядом с цветными карандашами находим подарок для ребенка. Это может быть Кубик Рубика, как у нас, пятнашки или любая другая головоломка на ваш выбор.
Теперь зная, с какими заданиями ребенок справляется легко, а где еще нужно потренироваться приступаем к играм.
Минуты на скорость
Напомнив о том, что каждый час на циферблате соответствует 5 минутам для секундной стрелки, начинаем считать минуты с шагом в 5 минут: 5, 10, 15, 20 и т.д. При этом показываем пальцем, какой цифре сколько минут соответствует. Когда ребенок освоится можем подключить соревновательный момент. Засекаем время за которое ребенок без ошибок сможет назвать и показать полный круг и стремимся установить собственный рекорд. Следующим уровнем сложности будет изменить начало отсчета. Т.е. начинать считать, например, с 45 мин.
Угадай, который час?
Для этого нам потребуются игрушечные часы и листок цветной бумаги. Выставляем стрелки и закрываем листочком одну или обе цифры, на которые они показывают. Задача ребенка вспомнить, какие цифры должны быть на этом месте и назвать время.
Игры с кубиками
Нам потребуется 4 кубика и игрушечные часы. Бросаем 4 кубика, сумма выпавших точек означает часы. Их и выставляем на часах. Подойдет для отработки понимания, как 24 часа вмещаются в 12-часовой циферблат.
Веселые истории
Понадобятся часы и немного фантазии. По очереди придумываем ситуации – задания, которые произошли в определенное время. Второй человек должен изобразить эту историю на часах. Например: «Будильник прозвонил в 7.20, но Оля встала с кровати спустя 15 минут. Покажи во сколько Оля встала». Или «Путники подошли к мосту старого тролля в полдень. Солнце было высоко и тролль сладко спал в тени деревьев. Тролля будили 40 минут прежде чем он проснулся. Во сколько путники пересекли мост, если потратили еще 10 минут на разгадывание загадок тролля? Чем нелепее будут сюжеты, тем веселее будет проходить игра.
Вы можете показывать финальное время истории на часах или собственными руками. В таком случае, часовую стрелку будет изображать рука с зажатой в кулак ладонью.
Режимные моменты
Нарисуйте или распечатайте несколько пустых часов. Определите, какие моменты у вас четко привязаны ко времени. Например, подъем, отход ко сну, тихий час, прием пищи, время просмотра м/ф или время, когда приходите/уходите из детского сада/школы. Нарисуйте стрелками время на часах, а рядом схематичный рисунок события. Так можно изобразить режим дня ребенка и повесить его на видное место.
Кроме этого мы играли в настольные игры, которые здорово помогают разнообразить занятия и потренироваться определять время по часам.
Крестики-нолики с часами
Нам понадобится обычное игровое поле для игры в крестики-нолики в ячейки которого кладем листочки с часами и фишки для игры. Если игрок хочет походить в определенную ячейку, он должен назвать время, изображенное на часах.
Если готового поля нет, то поле и часы можно сразу нарисовать на бумаге, а играть шашками, бусинами или кубиками лего.
Змейка
Для этого нам понадобятся карточки, разделенные на две части по принципу домину. На одной части карточки нарисованы часы, на другой карточке цифровое или буквенное обозначение времени. Змейку собираем таким образом, чтобы конец одной карточки соответствовал началу другой. У нас змейка круговая, поэтому её можно начинать собирать с любой карточки.
Круговая ходилка с часами
Нам потребуются фишки, кубик, пуговицы/ шашки двух цветов и игровое поле с часами.
Начиная со старта, бросаем кубик и передвигаемся на столько клеточек, сколько выпало точек. На месте, где остановились определяем время по часам, находим соответствующее цифровое значение в центральном поле и кладем на него пуговицу своего цвета. Ход переходит второму игроку. Выигрывает тот, кто первым закроет все 4 ячейки в одном столбике своими пуговицами.
Кто быстрее?
Нам потребуется игровое поле с 4 часиками в 6 рядов, пуговицы двух цветов и 24 карточки, которые соответствуют времени на часах на игровом поле. По очереди вытягиваем карточки из стопки и ищем соответствующие им часы на игровом поле. На эти часы кладем пуговицу своего цвета. Выигрывает тот, кто первым закроет одну линию.
В этой и предыдущих играх можно отрабатывать определение времени от 0 до 24, обращая внимание ребенка на то, что одинаковое положение стрелок на часах может быть в разное время суток и, соответственно обозначать разное время. А также варианты названия одного и того же времени: 7:40, без двадцати восемь и т.д.
Еще удобно в качестве соперника использовать не очень опытную игрушку, которая будет ошибаться, а вы вместе с ребенком будете учить нерадивого ученика уму разуму.
Если эта статья была для вас полезной, поделитесь ей с другими мамами, нажав на кнопочки социальных сетей внизу!
Расскажите в комментариях, как вы учите ребенка определять время по часам?
Хотите играть с ребенком легко и с удовольствием?
Узнайте как - из аудиокурса "5 врагов регулярных занятий с ребенком: найти и обезвредить!"
Автор: Виктория Сахно
Увлеченная мама дочки Машеньки. Стремлюсь наполнить детство веселыми играми, неожиданными сюрпризами и яркими впечатлениями. Сторонница раннего развития детей и развивающих игрушек своими руками.
Комментарии