География для детей: Испания
Вот осталась позади еще одна страна, которую мы с Егором «по-игрушечному» посетили в рамках нашего глобального проекта «Кругосветка». На этот раз мы отправились в Испанию. Честно скажу, в моей голове до сих пор перемешиваются Испания и Италия, так что даже испанский флаг, который вы сейчас видите на фото слева, я обозвала итальянским.
Надеюсь, у моего сынишки еще будет время уложить в голове и флаги, и традиции, и достопримечательности этих и многих других стран, в том числе и путем их реального посещения. Ну а пока мы немного поиграли и познакомились с обычаями и жизнью в Испании.
Наше путешествие по этой стране прошло несколько скомкано, потому что пришлось как раз на заселение Егора в его замечательную новую детскую комнату:
- множество впечатлений,
- новый интерес к старым игрушкам на новых полках,
- много времени для того, чтобы все расставить, найти удобное местечко для каждой машинки и т.д.
Все это серьезно отвлекало нас от тематических занятий географией. Но, думаю, в следующих путешествиях мы вернемся к нашей обычной структуре и глубине погружения, а пока представляю вашему вниманию наш небольшой отчет о путешествии в Испанию.
География для детей: кулинарные традиции Испании
Начали мы, по уже сложившейся традиции, с кулинарных открытий. Выяснили, что в Испании очень любят пить кофе. Я тоже большая поклонница этого напитка, и в день знакомства с Испанией я предложила Егору приготовить мне «настоящий испанский кофе». Сынок очень старательно засыпал зерна в ручную кофемолку, а потом даже немного попытался их помолоть, но ручка у нашей кофемолки довольно тугая для сынули, так что основную работу по измельчению зерен пришлось взять на себя мне.
Потом сын помог мне засыпать кофе в турку, и мы вместе понаблюдали за процессом. Егору я сварила какао, и мы прекрасно посидели за чашечками своих горячих напитков, рассматривая карту «Испании» в книге Мизелиньских и обсуждая, что же еще такого интересного есть в этой стране.
География для детей: дневничок путешественника
После «кофепития» мы принялись оформлять дневничок путешественника, на этот раз флаг Егор решил раскрасить с помощью штампиков из Икеи. Получилось весьма позитивно.
География для детей: испанское творчество
С творчеством Испанских художников и архитекторов знакомились по презентациям и фотографиям. К 1 апреля в садике как раз нужно было сделать творческую работу по случаю Всемирного дня птиц. Мы решили выполнить свою интерпретацию «Голубя мира» П.Пикассо — по-моему, очень ярко и по-весеннему получилось.
Сделали 2-х таких голубей. Первому перья клеили на ПВА, не понравилось, так как к липким пальцам потом клеились эти перья — никакого удовольствия от процесса. Потом Егор предложил попробовать крепить перья на пластилин, что мы и сделали. На фото как раз «пластилиновый» — более оперенный голубь.
Мы узнали о том, что в Испании очень любят играть в футбол. Закрепили эту информацию нехитрым занятием на мелкую моторику.
Завершая наше путешествие, вспомнила идею, которую подсмотрела в дневничке одной из участниц «Кругосветки» и в ход пошли кубики Никитина «Сложи узор». Егорка выложил и флаг Испании, и флаг России, и еще много флагов разных неизвестных ему пока государств.
А еще мы предлагаем вам посмотреть видео о достопримечательностях Испании:
Вот так прошло наше очередное путешествие в рамках проекта «Кругосветка». Присоединиться к нам можно здесь!
Смотрите наши отчеты о предыдущих путешествиях:
- География для детей: Франция
- География для детей: Германия
- География для детей: Великобритания
- География для детей: Италия
Попробуйте тематические недели сейчас - получите конспект бесплатно!
Подробное описание тематических игр и занятий, все необходимые материалы для распечатки. Все что нужно для комплексных развивающих занятий!
Автор: Марина Суздалева
Увлеченная мама сына Егорки (25.01.2011 г.р.) и малютки Василисы (24.07.2015 г.р.), психолог, автор и руководитель проекта «Клуб Увлеченных Мам» (https://razvivash-ka.ru), автор системы гармоничного развития ребенка дома, ведущая курсов и семинаров для родителей и воспитателей, эксперт по развитию ребенка в игре, автор книг и пособий для проведения развивающих занятий с детьми.
Комментарии