Летние настольные игры для детей
«Летние приключения с зайчонком Листопадничком» подошли к концу и детки узнали все интересики Лета. А чтобы ребята не забыли о них, самые активные мамы придумали и сделали своими руками настольные игры по мотивам проекта. В каждой игре есть свои фишки и подходы, которые делают её необычной для ребенка. Увлеченные мамы предложили сделать многофункциональное лото про речных рыб, игру для развития интуиции, всевозможные ходилки с дополнительными заданиями и, даже, поисками секретиков. Уверена, здесь вы найдете идеи для собственного вдохновения.
Бродилка «Собери ягоды»
Тему настольной игры решила взять «Ягоды», так как именно она нашла наибольший отклик у моих детей. За основу игры — бродилки взяла стишок с движениями, который одно время очень любил рассказывать сынок:
Мы с корзинкой в лес пойдем,
Земляники наберем.
На пенечке посидим
Сладких ягод поедим.
Приведет потом дорожка
Прямо к дому до порожка.
Будем мы варить варенье.
Ах, какое угощенье!
Ягоды для игры выбрала в соответствии с цветами помпонов, которые есть в наличии. Можно выбрать другие ягоды или сделать большее количество клеток на игровом поле.
Игра рассчитана на детей 2-4 лет.
В комплекте:
- двустороннее игровое поле 6*6 квадратов с клетками- ягодками;
- фишки и небольшие стаканчики (можно сделать фигурки со стаканчиками – «яйцами киндер сюрприз» в руках), в которые игроки будут собирать «ягоды» — помпоны разного цвета: земляника – красный цвет, черника – синий, ежевика – фиолетовый, морошка – оранжевый;
- кубики или карточки с цифрами от 1 до 6.
Перед началом игры все «ягоды» — помпоны лежат в центре игрового поля – на лесной полянке. Начинаем движение с клетки «домик». Бросаем кубик и забираем ягодку, на которой останавливаемся – складываем помпоны в свой стаканчик. Клетка «пенек» — пропуск хода («На пенечке посидим, сладких ягод поедим»), клетка «злой медведь» — возврат на 3 клетки («испугались медведя и убежали»). Выигрывает тот, кто вернется домой первым.
В соответствии со стишком, вернувшись домой, варим варенье. На обратной стороне игрового поля – банки с вареньем. Нужно разложить свои ягоды – помпоны по банкам (сортировка по цвету) и посчитать количество ягод, подобрать нужную цифру (счет).
Елена Попкова и дети: Максим 4 года, Женя 2 г. 8 мес., г. Бирюч, Белгородская область.
Ходилка «Летние приключения зайчонка»
Мой выбор пал на классическую «ходилку», так как в нашем арсенале игр такой еще нет, все готовые «ходилки» с большим количеством ходов. Нам же, чтобы дочке не наскучило, нужно было не более 20 ходов. В итоге на лист формата А3 у нас поместилось 14 кругов-остановок.
Игру мы назвали «Летние приключения зайчонка». Названия остановок – наши летние прогулки. Сделать её очень просто – для начала определились с названием остановок:
- пенек (начало);
- ягодная поляна;
- море;
- травы;
- огород;
- домик в деревне;
- детский сад для зверят;
- речка (мостик);
- лес (деревья);
- солнце (жара);
- птицы;
- гроза;
- насекомые;
- домик зайца (финиш).
Из журналов нашли подходящие иллюстрации, вырезали и приклеили возле кругов-остановок. Последний штрих – раскрасили карандашами и фломастерами. Папа нам склеил большой кубик из картона (сторона кубика – 5 см.). На нем точки от одного до трех — это то, что дочка уже твердо знает, да и не устанет отсчитывать.
Правила игры: зайцы (вместо фишек берем фигурки – так маленькому ребенку интереснее) на старте, бросаем кубик и отсчитываем количество ходов. Если попали на жёлтый кружок – показываем персонажа изображенного рядом (у нас таких три – цапля, заяц и пчела). Есть также два поля – переместись по стрелке (вперед или назад). Выигрывает первый прибежавший к домику.
Седунова Ирина и дочка Лиза 2г. 10мес., г. Новороссийск.
Настольная игра «Ягодная полянка»
Зайчат — Листопадничка, Настеньку и Травинку пригласила в гости бабушка и попросила их по дороге собрать ягоды для пирога.
Для игры понадобятся:
- игровое поле;
- 1 кубик с точками;
- 1 кубик с цифрами и животными;
- 3 фишки-зайцы;
- 3 лукошка для ягод;
- 6 видов ягод;
Цель игры: собрать ягоды в лукошко.
Игра помогает отрабатывать навыки счёта, учит детей продумывать стратегию для достижения цели, тренирует мелкую моторику, внимание, знакомит с шестью видами ягод (ежевика, малина, красная и чёрная смородина, крыжовник, голубика), учит различать цвета. Способствует экологическому воспитанию: показывает взаимоотношения животных в природе,учит правилам безопасности во время природных явлений (палящее солнце, дождь, гром и молнии).
Подготовка к игре: установите фишки-зайцев в домик слева, определите очерёдность хода, объясните младшим игрокам символы на кубиках, откройте большое лукошко с разными видами ягод.
Символы на кубиках:
- 1, 2, 3 — количество полей, на которые игрок перемещает фишку;
- 1/2 — возможность на выбор сделать ход на 1 или 2 поля;
- лиса/волк — игрок пропускает ход (фишка остаётся на месте).
Ход игры: участники согласно очерёдности бросают кубик с цифрами/животными и передвигают свою фишку по игровому полю слева направо на количество полей, соответственно выпавшим очкам.
В случае если фишка игрока остановилась на поле-ягоде, участник бросает кубик с точками и перекладывает из большого лукошка в своё столько ягод, сколько точек выпало на кубике.
Игру продолжают до тех пор, пока все фишки не попадут в домик к бабушке(справа). По желанию — победитель тот, кто собрал больше всех ягод.
Примечание: если фишка игрока попадает на поле «Природное явление», нужно помочь зайчику выбрать карточки, где изображены правильные действия и предметы, помогающие избежать опасной ситуации, сохранить жизнь и здоровье.
Примечание к карточкам:
- зонт и дерево можно выбрать в дождь и солнце, но нельзя в грозу;
- дом, овраг, ребёнка, одевающего сухую одежду и человека, сидящего на корточках выбираем во время грозы.
Липатова Елена, сын Юра 2г. 11 мес., г. Волгодонск, Ростовская область.
Настольная игра «Карточки. Лето»
Вырезали из картона 30 штук карточек размером 6,5 на 6,5 см и раскрасили их с сыном в технике пальчикового рисования, а фломастерами добавили детали.
20 штук лето:
- 4 деревья;
- 4 цветы;
- 4 ягоды;
- 4 травы и насекомые;
- 4 солнце и дождь.
10 карточек мороз:
- 5 снежинки;
- 5 снежные тучки.
Как играть: Перемешать и сложить в стопочку рисунком вниз. Играющие по очереди берут карточки по одной столько сколько хотят, ориентируясь по интуиции. Нужно собрать лето: дерево, ягоды, насекомые, цветы, солнце и дождь, и не попасть на снеговую тучу или снежинку. А если попадается снежинка или снежная тучка, то перемешивает все свои карточки которые взял за один ход и кладет вниз колоды карточек.
Например: первый игрок берет одну карту — солнышко, ещё одну — ягоды, думает что может сейчас быть снежинка и говорит хватит. Теперь другой игрок берет карточку — дерево, ещё одну — снежинка, перемешивает и кладет вниз колоды. Следующий ход первого: берет карту — дерево, ещё — ягоды, ещё — насекомые, ещё — цветы. Ура, собрал лето — выиграл.
Ирина Сартакова и сын Ник 4 года, г. Шмалькальден.
Развивающее лото «Речные рыбы»
Случайным образом купила в канцелярском магазине развивающий плакат «Речные рыбы» и в голове сразу возникла идея создания по ней игры. С Олесей эту тему мы подробно не изучали, поэтому решила создать лото для будущего ознакомления с речными рыбами.
Для создания лото я отсканировала плакат (можно просто купить второй такой же), наклеила на картон, приклеила надпись «речные рыбы». Сам плакат разрезала на карточки, на обратной стороне которых приклеила стихотворения и загадки по каждой рыбе.
Так как поле для лото имеет две стороны, а я люблю использовать обе поверхности, то с обратной стороны приклеила подробную информацию по каждой рыбе – среда и ареал обитания, чем питается, как охотится, отличительные черты, сколько живет, размеры, вес, интересные факты. Первоначально планировала выделить отдельные моменты цветным шрифтом, но начала ламинировать и забыла. Эта информация будет полезна для родителей, чтобы сопровождать игру какими-то интересными фактами, и, конечно, более старший ребенок может почитать эти сведения самостоятельно.
С самыми маленькими детьми можно:
- знакомиться с рыбками, считать их, искать нужную картинку на поле;
- прятать карточки в сенсорном море – манке, рисе, доставать их и называть;
- сделать два импровизированных водоема (из бумаги, шарфа, ткани), помещать в водоем «много-мало-одинаковое» количество рыб, сравнивать по количеству «больше-меньше», изучать простые математические действия (сложение, вычитание).
С детьми постарше можно:
- перевернуть карточки стихотворением или загадкой вверх, прочитать, а ребенок должен угадать рыбу;
- просто играть в лото, находя домик для уплывшей рыбки;
- играть в мэмори, разложив несколько рыбок и убрав потом какую-то, чтобы ребенок ее назвал;
- рисовать рыбок, опираясь на карточки, с помощью карандашей , фломастеров, красок или мелом на улице;
- сравнивать внешние признаки рыб, их размеры, искать отличительные черты;
- использовать игровое лото как обычный плакат.
Поле для игры и карточки я заламинировала для долговечности. Можно сделать аналогичную игру на любую тему, которая интересна ребенку.
Ольга и Олеся Антоненко 2 года 11 мес., г. Ярославль.
Игра-ходилка «Секретики лета»
Мы взяли 2 листа формата А3 и склеили их между собой. Потом нарисовали кружочки и написали цифры. Дальше нашли подходящие наклейки и Вика приклеивала их с большим удовольствием.
Можно было нарисовать, но нам хотелось наклеивать. Далее мы на карточках нарисовали секретики лета (цветы, радугу, клубнику, пчелку и т.п.) и написали, заодно будем учиться читать.
Ход игры: кидаем кубик и ходим по кружочкам. Кто попадёт на цветочек, тот должен из коробочки взять секретик и прочитать его. Кто больше соберёт секретиков, тот и выиграл.
Но перед началом игры Вика придумала другой ход событий в игре (это в её репертуаре — внести свою лепту). Она решила все секретики спрятать в комнате в разных местах и когда в ходе игры встаёшь на цветочек, то должен найти секретик лета. У Вики радости было…, что игра сделана своими руками!
Наталья Антипина и дочка Вика 4,8 лет г. Ярославль.
Летняя игра-бродилка с заданиями
Мне хотелось сделать игру не сложную как саму по себе, так и в исполнении. Во-первых, потому что по себе знаю, что очень-очень красивое, сложное и т.д. — это повод лайкнуть, повосхищаться, скачать на комп…и благополучно забыть, потому что не будет хватать для создания времени/умений/материалов. Во-вторых, мои карапузы очень любят что-то такое простое, понятное, которое мама может повторить, немного переделав.
А в целом — это игра-бродилка. Два листа А4 скрепляем клеем, изолентой, скотчем (тогда саму игру рисовать на обратной стороне). Берём фломастеры и крышечку от любой минералки, колы. А дальше — рисуем!
На поле есть несколько видов клеток:
- пропусти ход и …шагов вперёд — это понятно;
- знак вопроса и восклицательный знак — это попадание на карточку. Их два вида соответственно. У меня принтер ч/б, поэтому надписи делала чёрными, но можно распечатать первые одним цветом, а вторые — другим. Или на обратной стороне карточек поставить знаки. Сами карточки различать легко: на одних в конце предложения стоят «!», а на других «?». Карточки можно скачать здесь, но каждая мама может придумать свои.
Пожалуй, всё. Берём кубик, фишки — и вперёд!
Наталья Кривцова и дети Ваня 5 лет и Матвей 2 года, г. Белгород.
Понравились настольные игры своими руками? Расскажите о них подружкам, чтобы вдохновить и сделать вместе новые настолки для деток!
Расскажите, какие еще секреты вы используете, чтобы сделать настольные игры интересными для своих малышей?
Надоел бардак в детской? Устали без конца собирать игрушки за ребенком?
Наведите порядок в детской легко и с удовольствием с бесплатным аудиокурсом «Порядок в детской за 5 дней»!
Автор: Клуб Увлеченных Мам
Под этим ником мы публикуем статьи приглашенных авторов и гостевые посты друзей "Клуба Увлеченных Мам".
Очень интересно